Mit der diesjährigen Fachtagung nehmen wir das Tätigkeits- und Wirkungsspektrum von Lerntherapeut*innen in den Blick. Um Kindern mit Lernstörungen zielgerichtet helfen zu können, benötigen Lerntherapeut*innen ein fundiertes und breites Fachwissen. Die Vernetzung von medizinischen, pädagogischen und psychologisch-therapeutischen Kenntnissen ist die Grundlage für eine multimodale Herangehensweise. Auf der Tagung wollen wir der Vielfalt und den Facetten der Lerntherapie mit Vorträgen von Expert*innen aus den verschiedenen Feldern Raum geben.
| 9:00 Uhr | Begrüßung durch den FiL Vorstand |
| 9:15 Uhr | Grußworte Prof. Dr. Klaus-Peter Eichler |
| 9:30 Uhr |
Vortrag I: Prof. Dr. Gerd Schulte-Körne Voraussetzungen und Anforderungen für die qualifizierte Therapie bei Lese- und/oder Rechtschreibstörung |
| 10:50 Uhr |
Vortrag II: Prof. Dr. Klaus-Peter Eichler Rechnen lernen alle – auf das "WIE" kommt es an |
| 12:15 Uhr |
Vortrag III: Dr. Irene Corvacho del Toro Wissenstransfer LRS: von der Einzelförderung in die Schule |
| 13:30 Uhr |
Mittagspause |
| 14:00 Uhr |
20 Minuten „Zeit für mich" – optionaler Energieschub in verschiedenen Workshops |
| 14:30 Uhr |
Vortrag IV: Prof. Dr. Morena Lauth-Lebens Therapie von Aufmerksamkeitsstörungen – neue Impulse für die Lerntherapie |
| 16:00 Uhr |
Vortrag V: Univ.-Doz. Dr. Silvia Pixner TIGRO – ein Förderprogramm zum Aufbau von Grundoperationen für rechenschwache Kinder |
| 17:30 Uhr |
Verabschiedung |
| 17:50 Uhr |
Kaminfeuer – optionales Get Together in kleinen Gruppen |
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Alle Vorträge haben einen Zeitrahmen von 60 Minuten und anschließend kurzer Diskussion. Zwischen den Vorträgen sind aktive Pause eingeplant. |
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